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十条“军规”,让孩子爱上学习

来源:《瞭望东方周刊》 编辑:张驰 时间:2020-05-21

张驰

新冠疫情放缓了生活节奏,更让孩子的假期似乎“无限”续时了。在家学习的孩子总不在状态?学习总是分心,好心提醒却矛盾不断?

各位家长请不要着急,先来回答几个问题:

学习是谁的事?作为家长,您是喜欢上班还是喜欢玩?孩子如果没有考好,你的反应是什么?是否将自己的孩子和其他孩子比较?是否对孩子有人身攻击(例如指责孩子拖拖拉拉,成天磨蹭等)?是否对孩子未来感到担忧,害怕孩子输在起跑线上?是否允许孩子发呆?是否允许孩子自己作决定?孩子对你的意义是什么?对孩子是否有过多的要求?是否认为孩子是一种负担?自己對孩子有哪些负面和正面的影响?是否想通过孩子实现自己的愿望?是否害怕失去对孩子的控制?是否因为孩子“太小”而干涉孩子的判断?

……

带着“灵魂十五问”,让我们认真思考孩子不爱学习的原因。

分析这个问题,要从孩子本身、父母、社会环境三方面找原因。

从孩子角度:第一,孩子没有方法,不会学习;第二,孩子讨厌学习,这种情况大多和父母、社会有关;第三,孩子学习累了;第四,孩子有病理性问题,如抑郁、认知障碍等。

从父母角度:首先,家庭氛围不好,比如父母经常吵架,使孩子的精力全部用于防御,担惊受怕,无心学习;第二,父母对孩子提出过高要求,达不到要求就打骂孩子,表现出对孩子的厌恶,导致孩子也讨厌自己。

从社会角度:社会环境复杂变换,孩子之间竞争激烈,老师因为大部分孩子都在课外辅导班提前接触而讲解过快,导致孩子跟不上课堂节奏。这时,作为父母更要做好支持工作,帮助孩子分析原因,而不是一味指责,要和孩子一起应对不断变化的社会环境。

那么,如何让孩子爱上学习?实际上,爱上学习并不是难事,不妨试试下面这些方法,教孩子学会学习,从“要我学”到“我要学”。

第一,在家里学习状态不如在学校的情况下,要从容易做起,做好启动工作。

第二,学习的方法在于重复,熟能生巧。不要期望孩子学一遍就能记住,要给孩子一定的时间去重复。

第三,学会夸奖孩子。哪怕再糟糕的孩子也有闪光点,要去发现闪光点,进行迁移,不断鼓励孩子,让孩子保持对学习的兴趣。

第四,陪伴学习。不要只发号施令,要和孩子一起学习。

第五,培养孩子学习的自主性。在选择兴趣班方面,家长不要强迫孩子。确立大方向,让孩子具体选择。第六,家庭关系建设很重要。父母和老人管理孩子界限要明确,父母主管老人辅助,不要让老人过分参与。

第七,要理解孩子“爱玩”的天性。玩是释放情绪的方法,通过玩也能培养创造力,玩和学习都很重要。

第八,好奇心培养。让孩子对生活充满好奇心,将生活中的具体事物和学习挂钩,使孩子有具体的目标。

第九,学习中的心理建设和情绪管理。心理建设和学习本身同样重要。学习和人要分开,学习好坏与人的品性不挂钩。

第十,学习是长期的过程。要培养孩子的自主性,不要只看现在,要有长远的眼光,保持孩子的兴趣和希望。

尽管不同年龄阶段的教育方法不尽相同,但也有共同之处:把问题和人分开,不进行人身攻击;不管孩子多大,都要做到陪伴;不要因为学习破坏亲子关系,要充分相信孩子。

(编辑黄琳)

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